文章详情

美国布朗大学的福利经济学和社会选择理论教授罗伯托 · 塞拉诺（Roberto Serrano）注意到，在他允许学生在家完成的期中考试中，学生们的得分异常之高。当他将期末考试改为线下闭卷形式后，学生们的成绩却出现了大幅度的下降，这让他怀疑是否存在普遍的利用人工智能（AI）进行作弊的现象。

据了解，由于去年 12 月发生了一起导致两名学生不幸遇难的枪击事件，本次期中考试允许学生在家中进行。塞拉诺在接受《Business Insider》采访时指出，AI 技术使得作弊的成本几乎降至为零，学生们很容易受到诱惑。

在塞拉诺告知学生期末考试将改为线下进行后，许多先前成绩优异的学生选择放弃考试。更有甚者，一些在期中考试中获得 90 分以上甚至接近满分的学生，期末成绩却骤降至 50 分左右。

《Inside Higher Ed》率先披露了一张图表，直观地展示了每位学生在期中和期末考试成绩上的变化。

布朗大学新闻与战略校园传播副校长布莱恩 ·E· 克拉克（Brian E. Clark）证实，塞拉诺已于 7 月 8 日将此事提交给负责学术诚信事务的常设委员会，该委员会将依照既定程序展开调查。克拉克强调，布朗大学高度重视任何涉嫌违反学术诚信的行为。

这一事件迅速在全球互联网上引起广泛关注，尤其是在科技界。X 平台用户 Paul Graham 对此发表了评论，来自 Google DeepMind 的两名员工也分享了自己的看法。塞拉诺表示，他预料到成绩差异会引发讨论，但未曾想到影响范围如此之广，他坦言目前“有点应接不暇”。

塞拉诺透露，他已收到“数百封电子邮件”，其中不乏布朗大学的校友。尽管正值暑假，许多不在校的同事也通过短信与他交流此事。

一些网友对一位成绩始终保持稳定的学生表示赞赏，该学生期中考了 95.5 分，期末仍获得 95 分。塞拉诺称赞他是一位“非常优秀的学生”，并且自己“对他非常了解”。

另一些网友则关注到一位成绩一直不高但保持稳定的学生，其期中成绩为 55 分，期末为 59 分。塞拉诺表示，“我很欣赏这个人”。

更多网友将讨论的焦点集中在“这一代学生进入职场后是否值得信赖”的问题上。有人质疑，如果学生在考试中依赖 AI 作弊，未来是否能够胜任需要真实能力的工作；也有人认为，那些成绩稳定的学生反而更适合企业录用。塞拉诺对此表示认同，并表示在招聘时会优先考虑诚信可靠的人选。

如何应对 AI 带来的作弊问题，仍然是高校教师们持续探讨的议题。去年，已有教师向《Business Insider》表示，他们正在调整课程设计，以增加 AI 直接完成作业的难度。

需要指出的是，塞拉诺此次观察到的成绩变化本身并不能构成严谨的科学研究。考试成绩的波动可能受到其他因素影响，例如期末考试的难度可能高于期中考试。目前也尚未有确凿证据表明存在大规模利用 AI 作弊的情况，但布朗大学已启动调查。

尽管如此，这一事件清晰地表明，AI 作弊已成为高校教师面临日益严峻的挑战。塞拉诺表示，他今后将不再设置允许在家完成的考试，并计划降低家庭作业在总成绩中的权重。他还建议其他教师审慎评估并更新各自关于 AI 使用的教学政策，认为这无疑给所有教育工作者敲响了警钟，必须正视这一问题。